В Санкт-Петербурге состоялся круглый стол на площадке РБК Петербург, посвященный развитию образовательных и общественных пространств в новых жилых комплексах. Крупные девелоперы: Группа «ЦДС», Холдинг «РСТИ», ГК «Ленстройтрест», Группа Аквилон в Санкт-Петербурге и ЛО, «GloraX» и «Самолет Страна», реализующие масштабные проекты социальной инфраструктуры, обсудили основные аспекты эволюции этих пространств и ключевые тенденции, которые уже сегодня формируют запросы клиентов. Особое внимание уделили высоким технологиям и комплексному мультимедийному оснащению, напрямую влияющему на востребованность и статус учебного заведения.
Современные школы и детские сады в новых жилых комплексах — это уже не просто социальная инфраструктура, а конкурентное преимущество для застройщика. Образовательные и досуговые центры становятся многофункциональными площадками для детей, подростков и взрослых, органично интегрируясь в общую концепцию жилого квартала. Сегодня девелоперы проектируют не только школы, детские сады и поликлиники, но и спортивные комплексы, коворкинги, центры добрососедства и многофункциональные пространства, которые служат площадками для общения, обучения, творчества и совместного досуга жителей.
Одной из ключевых тем дискуссии стала необходимость интеграции мультимедийных решений в образовательные и общественные пространства на самых ранних стадиях проектирования. Эти решения становятся неотъемлемой частью архитектурной концепции и важным фактором, влияющим на выбор покупателя жилья.
Современные школы и детские сады в новых жилых комплексах — это уже не просто социальная инфраструктура, а конкурентное преимущество для застройщика. Образовательные и досуговые центры становятся многофункциональными площадками для детей, подростков и взрослых, органично интегрируясь в общую концепцию жилого квартала. Сегодня девелоперы проектируют не только школы, детские сады и поликлиники, но и спортивные комплексы, коворкинги, центры добрососедства и многофункциональные пространства, которые служат площадками для общения, обучения, творчества и совместного досуга жителей.
Одной из ключевых тем дискуссии стала необходимость интеграции мультимедийных решений в образовательные и общественные пространства на самых ранних стадиях проектирования. Эти решения становятся неотъемлемой частью архитектурной концепции и важным фактором, влияющим на выбор покупателя жилья.
Фотографии предоставлены РБК Петербург
Сергей Хачатуров, руководитель направления «Интеграция» компании ТЕГРАТЕК отметил:
«Мультимедийные решения сегодня — это не просто «техника» внутри здания. Это часть экосистемы, которая помогает школе или детскому саду соответствовать ожиданиям родителей и амбициям педагогов, а также становится конкурентным преимуществом для девелопера, который стремится создать комфортную среду для клиентов. Чтобы этот пазл сложился с первого раза, мы должны быть в проекте уже на этапе архитектурной проработки. Тогда мы можем выстроить цифровую инфраструктуру, которая будет не только эстетичной, но и удобной в эксплуатации, простой в управлении, понятной для конечного пользователя. И еще один важнейший момент — бюджет. Если начинать диалог на поздних этапах, мультимедиа попадает в проект по остаточному принципу. А это значит, что школа или досуговое пространство рискует выглядеть устаревшим уже на момент сдачи объекта в эксплуатацию. Сегодня образовательные учреждения стремятся попасть в ТОП, и технологии — один из инструментов этого пути. Именно поэтому грамотное проектирование любого объекта социальной инфраструктуры в тесной связке с девелопером на ранней стадии становится залогом успеха».
Участники круглого стола подчеркнули, что общественные пространства становятся обязательным элементом современных жилых комплексов: от семейных клубов до многофункциональных коворкингов и образовательно-досуговых молодежных пространств. Они служат точкой притяжения для жителей района, формируя комфортную и разнообразную городскую среду. Особенно ценно, что развитие таких пространств невозможно без тесного взаимодействия девелоперов, архитекторов и интеграторов цифровых решений. Совместная работа еще на стадии идеи и концепции позволяет сделать объект гармоничным, технологичным и максимально востребованным для будущих жителей.
«Мультимедийные решения сегодня — это не просто «техника» внутри здания. Это часть экосистемы, которая помогает школе или детскому саду соответствовать ожиданиям родителей и амбициям педагогов, а также становится конкурентным преимуществом для девелопера, который стремится создать комфортную среду для клиентов. Чтобы этот пазл сложился с первого раза, мы должны быть в проекте уже на этапе архитектурной проработки. Тогда мы можем выстроить цифровую инфраструктуру, которая будет не только эстетичной, но и удобной в эксплуатации, простой в управлении, понятной для конечного пользователя. И еще один важнейший момент — бюджет. Если начинать диалог на поздних этапах, мультимедиа попадает в проект по остаточному принципу. А это значит, что школа или досуговое пространство рискует выглядеть устаревшим уже на момент сдачи объекта в эксплуатацию. Сегодня образовательные учреждения стремятся попасть в ТОП, и технологии — один из инструментов этого пути. Именно поэтому грамотное проектирование любого объекта социальной инфраструктуры в тесной связке с девелопером на ранней стадии становится залогом успеха».
Участники круглого стола подчеркнули, что общественные пространства становятся обязательным элементом современных жилых комплексов: от семейных клубов до многофункциональных коворкингов и образовательно-досуговых молодежных пространств. Они служат точкой притяжения для жителей района, формируя комфортную и разнообразную городскую среду. Особенно ценно, что развитие таких пространств невозможно без тесного взаимодействия девелоперов, архитекторов и интеграторов цифровых решений. Совместная работа еще на стадии идеи и концепции позволяет сделать объект гармоничным, технологичным и максимально востребованным для будущих жителей.